Aktualności

          • Andrzejkowe czary – radość, tradycja, zabawa!

          • Z okazji andrzejek dzieci z oddziałów przedszkolnych i klas I–III mogły przenieść się w świat wróżb, tradycji i doskonałej zabawy. Każdy mógł odkryć swoją „andrzejkową przepowiednię”, ale przede wszystkim spędzić czas w gronie rówieśników i świetnie się bawić. Atmosfera była niezwykle radosna i pełna pozytywnej energii. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w przygotowanych aktywnościach, a ich ciekawość i entuzjazm tworzyły niezapomniany klimat wspólnej radości i zabawy. Takie wydarzenia nie tylko przybliżają najmłodszym polskie tradycje, ale także integrują grupy, uczą współpracy, budują poczucie własnej wartości i dodają szkolnej codzienności wyjątkowego blasku.

          • Projekt Włączeni w Gminie Łobżenica!

          • Podczas zajęć przyrodniczych dzieci miały niezwykłą okazję stworzyć własną kulę z drzewkiem zimowym i śniegiem w środku.

            To była świetna zabawa połączona z nauką – mali uczestnicy poznali tajemnice zimowej przyrody, a jednocześnie rozwijali swoją kreatywność i wyobraźnię. Każda kula była wyjątkowa i niepowtarzalna, tak jak jej autorzy.

          • Finał akcji "Onko-Mikołaje" Wolontariatu "W Darze Serca"!

          • Z dumą i radością informujemy, że wszystkie dary zebrane w ramach akcji "Onko-Mikołaje" zostały osobiście przekazane na ręce Fundacji w ich siedzibie.

            Jak co roku, przekazania darów dokonały osobiście Opiekun Wolontariatu, Pani Emilia S., oraz przedstawicielka Rady Rodziców, Pani Dominika O.

            Tym, co szczególnie cieszy, jest nasz wyjątkowy wkład w akcję "Broviac": przekazaliśmy również specjalistyczne, ręcznie uszyte kieszonki-osłonki na wkłucia centralne. Osłonki te, stworzone osobiście przez Panią Beatę R., są niezbędne dla małych pacjentów onkologicznych, u których wkłucia te są wykorzystywane podczas chemioterapii. To pomoc szyta na miarę, prosto z serca!

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wsparcie! Pamiętajcie, że wspólnymi siłami tworzymy wielkie dobro.

          • To świetna wiadomość!

          • Bardzo się cieszę, że uczniowie naszej szkoły będą mieli dostęp do tak nowoczesnego sprzętu i zajęć rozwijających pasję do astronomii. Takie inicjatywy naprawdę poszerzają horyzonty i mogą zainspirować młodych ludzi do odkrywania nauki w praktyce.

            Kółka astronomiczne z profesjonalnymi teleskopami, wykłady i wycieczki – zapowiada się fantastyczny program. Trzymam kciuki za udaną realizację i już nie mogę się doczekać pierwszych obserwacji nieba!

            Zawsze warto inwestować w młodzież i jej edukację!

            W imieniu swoim i społeczności szkolnej dziękuję Panu Robertowi Biskupiakowi Burmistrzowi Łobżenicy za podjęcie tej inicjatywy!

            Maria Pirecka-dyrektor SP Fanianowo

          • Eksperymenty pełne piany, baniek i zabawy!

          • Dziś, w ramach projektu „Gmina Łobżenica stawia na przedszkolaków”, podczas zajęć z eksperymentu dzieci miały okazję stworzyć swoje własne „Puchatkowe Bańkopiany” – lekkie, kolorowe i pełne radości połączenie baniek i piany.

            Mali odkrywcy z ogromnym zaangażowaniem mieszali, dmuchali i obserwowali, jak z prostych składników powstaje coś wyjątkowego. Nauka przez zabawę znów okazała się strzałem w dziesiątkę, a uśmiechy dzieci były najlepszym dowodem na to, jak bardzo im się podobało.

          • Literatura spotyka matematykę – kompetencje 4K w akcji!

          • Uczniowie naszej szkoły stworzyli grę matematyczną "Podróż Małego Księcia przez Galaktykę Liczb" 🚀✨. Projekt powstał podczas tygodnia projektowego inspirowanego lekturą Mały Książę. Dzięki twórczej pracy młodzież nie tylko połączyła literaturę z matematyką, ale także rozwijała kompetencje 4K – kreatywność, komunikację, kooperację i krytyczne myślenie. 🌟

          • Piątkowe andrzejkowe spotkanie harcerzy i zuchów!

          • W miniony piątek harcerze oraz zuchy spotkali się na wyjątkowych andrzejkach pełnych wróżb, zabaw i dobrej energii.

            Nie zabrakło tradycyjnego lania wosku, losowania przyszłych zawodów, magicznych karteczek oraz tajemniczych symboli. Dużo radości sprawiły również ciasteczka z wróżbą, które wywołały wiele uśmiechów i ciekawości.

            Dzieci z wielkim zaangażowaniem odkrywały, co może przynieść im przyszłość — oczywiście w atmosferze zabawy i harcerskiej wspólnoty. To był wieczór pełen magii, integracji i niezapomnianych chwil.

            Dziękujemy wszystkim za obecność i fantastyczny klimat

          • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – wyjątkowa wizyta w GCK w Łobżenicy!

          • Uczniowie klasy pierwszej oraz dzieci z oddziału przedszkolnego Pszczółki miały niezwykłą okazję uczestniczyć w spotkaniu zorganizowanym w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Podczas wizyty w Gminnym Centrum Kultury w Łobżenicy dzieci zwiedziły bibliotekę oraz izbę muzealną, odkrywając wiele ciekawostek i historii.

            Mali uczestnicy wykazali się ogromną znajomością baśni i bajek, a także wielkim zaangażowaniem podczas całego spotkania. To była prawdziwa przygoda z książką i kulturą.

            Serdecznie dziękujemy

            Panu Szymonowi Chwaliszewskiemu, Dyrektorowi GCK w Łobżenicy, za poświęcony czas, oprowadzenie po izbie muzealnej oraz cenną wiedzę, którą mogliśmy zdobyć.

            Pani Grażynie Kukułce, bibliotekarce GCK, za wspólne czytanie i zarażanie nas miłością do książek.

            To był dzień pełen inspiracji i uśmiechu. Dziękujemy!

          • Planety pełne wartości – szkoła pełna inspiracji!

          • Podróż z Małym Księciem przez wartości i kompetencje XXI wieku – projekt klas VI-VIII.

            W dniach 25–28 listopada 2025 r. uczniowie klas VI-VIII naszej szkoły wyruszyli w niezwykłą, interdyscyplinarną podróż śladami Małego Księcia. Przez trzy dni pracowali metodą projektu, łącząc różne dziedziny wiedzy i rozwijając kompetencje kluczowe, a hasłem przewodnim przedsięwzięcia była:

            „Podróż z Małym Księciem przez wartości i kompetencje XXI wieku”. W tym czasie młodzież odwiedzała – wraz z bohaterem lektury – kolejne planety, m.in. Planetę Króla, Bankiera czy Latarnika, poznając także Ziemię i słynną Asteroidę B-612. Każda z planet stała się inspiracją do twórczych działań, które nie tylko pogłębiały znajomość utworu, lecz także rozwijały wyobraźnię, kreatywność i umiejętność współpracy. Uczniowie tworzyli plakaty przedstawiające kluczowe sceny z książki, projektowali kody binarne i kody QR, przygotowywali i nagrywali teatrzyk kamishibai pt. Podróż z Małym Księciem przez wartości, a także rejestrowali krótkie podcasty – w tym rozmowy Małego Księcia z Królem, Lisem czy Latarnikiem. Powstał również komiks o bohaterze lektury, stworzony w programie Canva. Na zajęciach matematycznych, plastycznych, historycznych, muzycznych, językowych i chemicznych przygotowali także modele planet, lapbooki, Mapę Wartości Małego Księcia, grę planszową, a nawet… wybuchające wulkany. Róża – jak na prawdziwą bohaterkę przystało – zyskała rumieńce i należną jej oprawę. Finałem projektu była piątkowa prezentacja i szkolna wystawa wszystkich uczniowskich wytworów. Podsumowała ona intensywną, ale niezwykle wartościową pracę, która angażowała, łączyła i inspirowała. Tydzień projektowy pokazał, jak ważne są: zaangażowanie, współpraca i koleżeńska pomoc – wartości, które towarzyszyły uczniom podczas całego przedsięwzięcia. W myśl słów Antoine’a de Saint-Exupéry’ego:

            „Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu.”

          • Kodowanie na dywanie – krok w stronę logicznego myślenia!

          • Dzisiaj na zajęciach z kodowania na dywanie w ramach projektu „Gmina Łobżenica stawia na przedszkolaków” dzieci chodziły po zakodowanej trasie, odczytywały instrukcje i wskazywały, w którą stronę się poruszać – prawo, lewo, do przodu. Podczas zajęć przedszkolaki nie tylko świetnie się bawiły, ale także uczyły się podstawowych pojęć związanych z kierunkami oraz rozwijały umiejętności logicznego myślenia i współpracy. To był wspaniały czas pełen zabawy i nauki.

          • Andrzejkowa Dyskoteka w naszej szkole!

          • W dzisiejszym dniu uczniowie klas IV–VIII bawili się na wyjątkowej dyskotece andrzejkowej! Były wróżby, świetna muzyka, kolorowe światła i mnóstwo pozytywnej energii.

            Dziękujemy wszystkim za udział, fantastyczną atmosferę i wspólną zabawę.

            To był wieczór # pełen uśmiechów i dobrej zabawy – już nie możemy się doczekać kolejnych szkolnych imprez!

          • Dzień Misia – dzień uśmiechu i zabawy!

          • Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole był prawdziwą ucztą dla małych i… pluszowych serc!

            Misie towarzyszyły dzieciom z oddziałów przedszkolnych i klas I-III w tańcach, zabawach, czytaniu, pisaniu czy poznawaniu przyrody. Nie zabrakło też piosenek o misiach.

            Było radośnie i twórczo!

          • Z uśmiechem i dumą – witamy w gronie przedszkolaków!

          • Dziś w naszym przedszkolu odbyła się wyjątkowa uroczystość – Pasowanie na Przedszkolaka! To był dzień pełen emocji, uśmiechów i wzruszeń. Mali bohaterowie z dumą złożyli ślubowanie, a następnie zostali oficjalnie przyjęci do grona przedszkolaków.

            Były piosenki, wierszyki, tańce i ogromne brawa od rodziców oraz nauczycieli. To piękny początek nowej przygody edukacyjnej i społecznej dla naszych najmłodszych.

            Ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci!

          • Kredki z wyobraźni, nauka z radości!

          • Eksperymenty w przedszkolu – kolejna odsłona! W ramach projektu „Gmina Łobżenica stawia na przedszkolaków” nasi mali artyści i odkrywcy mieli okazję połączyć naukę z twórczą zabawą. Tym razem dzieci samodzielnie przygotowały wielokolorowe kredki woskowe .

            Proces tworzenia był dla nich prawdziwą przygodą – od obserwowania, jak wosk się topi, przez mieszanie barw, aż po podziwianie efektów swojej pracy. Każda kredka była wyjątkowa, tak jak wyjątkowe są pomysły i wyobraźnia naszych przedszkolaków.

            To nie tylko świetna zabawa, ale też nauka cierpliwości, kreatywności i odkrywania świata poprzez eksperymenty. Radość na twarzach dzieci mówiła sama za siebie – małe ręce potrafią stworzyć wielkie rzeczy! .

          • Matematyka z kasztanów – nauka przez zabawę!

          • W ramach projektu „Gmina Łobżenica stawia na przedszkolaków” dzieci uczestniczyły w wyjątkowych zajęciach matematycznych. Przedszkolaki podczas zabawy z kasztanami rozpoznawały i układały cyfry, a także różne kształty i wzory. Dzięki temu dzieci nie tylko poznawały podstawy matematyki, ale także rozwijały wyobraźnię, umiejętność koncentracji oraz zdolności manualne. Zabawa kasztanami sprawiła przedszkolakom ogromną radość i zachęciła do nauki.

          • Małe Biedronki, wielkie pomysły!

          • W ramach projektu „Gmina Łobżenica stawia na przedszkolaków” dzieci z grupy Biedronki miały okazję rozwijać swoje umiejętności podczas kreatywnych zajęć z kodowania. Przedszkolaki układały kubeczkowe wieże według wzorów przedstawionych na kartach, co pozwoliło im na zabawę i naukę jednocześnie.

            Podczas zajęć dzieci rozwijały logiczne myślenie, wyobraźnię, a także koncentrację oraz koordynację wzrokowo-ruchową. To świetny sposób na naukę poprzez zabawę!

            Zapraszamy do śledzenia naszych działań i wspólnego wspierania rozwoju naszych małych odkrywców.

          • ŚDTM 2025!

          • 🎉 Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia upłynęły nam pod znakiem świetnej zabawy i matematycznych wyzwań!

            Dzieci z zapałem rozwiązywały różnorodne łamigłówki 🔍, utrwalały sprytne techniki nauki tabliczki mnożenia ✖️, a następnie zmierzyły się z mini testem 📝.Za dobrze rozwiązane zadania czekała na nich słodka niespodzianka 🍬🍫, która wywołała wiele uśmiechów 😄.

            To był dzień pełen radości, matematycznej energii i przekonania, że z tabliczką mnożenia można się świetnie bawić! 🎈

             

          • Ambasador reformy, czyli co? Co szkoła zyska? Po co to wszystko?

          • Ambasador reformy - inicjatywa Instytutu Badań Edukacyjnych, której celem jest budowanie ogólnopolskiej sieci szkół, a tym samym bazy pomysłów i dobrych praktyk wspierających zmiany w edukacji.

            Bycie Ambasadorem to przede wszystkim udział w tworzeniu repozytorium inspiracji, z którego mogą korzystać inne szkoły poszukujące nowych rozwiązań. Do współtworzenia materiałów zapraszane są jedynie te placówki i dyrektorzy, którzy mają realne doświadczenia i konkretne propozycje zmian. Cieszymy się, że znaleźliśmy się w tym gronie.

            Nasza szkoła ma już za sobą wiele ważnych kroków:

            • Brak dzwonków – stawiamy na spokojną atmosferę i kulturę odpowiedzialności.
            • Praca metodą projektów – nie boimy się podejmować wyzwań i uczyć w działaniu.
            • Projekty międzynarodowe eTwinning i Erasmus+ – otwieramy uczniów na świat.
            • Rozwój cyfrowy szkoły – wdrażamy nowoczesne narzędzia i technologie, w tym robotykę.
            • Strefa komfortu dla ucznia – miejsce sprzyjające emocjonalnemu dobrostanowi.
            • Działania wychowawcze, w tym Wolontariat.
            • Omawianie wyników diagnozy Rodzic-Uczeń- Nauczyciel.

            To dopiero początek naszej drogi – wiele przed nami, ale już teraz mamy czym się dzielić.

            W przyszłym roku szkolnym chcielibyśmy np. wprowadzić ocenianie kształtujące w klasach 4-8, a jeszcze w tym roku szkolnym chcielibyśmy tak współpracować z Rodzicami i Uczniami, aby nikt nigdy nie wątpił, że uczenie się ma sens!

            Dzięki repozytorium przygotowanemu przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy w Warszawie, będziemy mogli przekazać nasze doświadczenia dalej, tak aby inne szkoły – jeśli tylko zechcą – mogły podążać naszym śladem.

            Już dzisiaj, dziękujemy za zaufanie Kuratorium Oświaty w Poznaniu i cieszymy się, że możemy współtworzyć przyszłość edukacji!

            Jako dyrektor szkoły dziękuję Nauczycielom, Uczniom i Rodzicom, bo to nasza wspólna praca! To nasz wspólny sukces!

            MP

          • Zakończyliśmy projekt „ABC Pływania”!

          • Z radością informujemy, że dobiegła końca kolejna edycja naszego projektu ABC Pływania podczas której dzieci z naszej społeczności mogły zdobywać pierwsze umiejętności pływackie, rozwijać sprawność fizyczną oraz oswajać się z wodą pod okiem doświadczonych instruktorów.

            Przez ostatnie miesiące uczestnicy:� uczyli się podstaw technik pływackich,� brali udział w zabawach i ćwiczeniach w wodzie,� zdobywali pewność siebie i przekonanie, że pływanie to nie tylko sport, ale także świetna zabawa!

            Serdeczne podziękowania kierujemy do:� instruktorów i trenerów za profesjonalizm i zaangażowanie,� rodziców za wsparcie,� Organu prowadzącemu naszą szkołę oraz „LZS Wielkopolska” za pomoc w realizacji projektu,� a przede wszystkim do wszystkich uczestników — byliście wspaniali!

            Liczymy, że zdobyte umiejętności staną się dla Was początkiem dłuższej przygody z pływaniem. Do zobaczenia w kolejnych projektach LZS!