Aktualności

          • "Dzień Bez Plecaka"

          • Zgodnie z nazwą, w tym dniu uczniowie przychodzą na lekcje bez plecaka. Nie oznacza to jednak, że zeszyty, podręczniki czy piórniki zostawiają w domu. Chodzi o to, by plecaki do szkoły zostały zastąpione w jakiś nietypowy i ciekawy sposób. Kreatywność dzieci i młodzieży jest pod tym względem niezrównana. Najczęściej kończy się na czymś dużo bardziej nietypowym niż zwyczajna reklamówka.

            W tym dniu organizujemy również "Dzień Kapcia". Prosimy o zabranie kapci, aby ten dzień spędzić w domowej atmosferze.

            Samorząd Uczniowski

          • Zakończenie udziału szkoły podstawowej w projekcie PROJEKTOR!

          • W ramach udziału w projekcie, uczniowie mieli możliwość współpracy z wolontariuszami, którzy prowadzili zajęcia z różnych dziedzin, wzbogacając ofertę edukacyjną placówki. Uczniowie zyskali dostęp do dodatkowych zajęć, które poszerzały ich horyzonty i umiejętności.

            W ramach projektu, szczególną uwagę poświęcono tematom aktywnego obywatela oraz hejtu w Internecie. Szóstoklasiści poszerzyli również swoją wiedzę w zakresie odpowiedzialności obywatelskiej oraz bezpieczeństwa w sieci.

            Zakończenie udziału naszej szkoły w projekcie PROJEKTOR to ważny moment, który zostanie zapamiętany przez wszystkich uczestników. Dziękujemy za zaangażowanie i wspólną pracę!

          • Współdzielone przywództwo!

          • Współdzielone przywództwo może być skutecznym sposobem zarządzania szkołą, który sprzyja uczestnictwu, zaangażowaniu i rozwojowi społeczności szkolnej. Jednak jego skuteczność wymaga zaangażowania wszystkich interesariuszy oraz budowania atmosfery wzajemnego szacunku i zaufania.

          • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej!

          • W dniu 12.03.2024 uczniowie naszej szkoły brali udział w Ogólnopolskim Konkursie Pożarniczym na etapie gminnym. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej w Wiktorówku. Jego celem było poszerzanie wiedzy na temat ochrony przeciwpożarowej. Naszą szkołę reprezentowało ośmioro uczniów: Karolina Redlak, Alan Gapa, Miłosz Głowacki, Maciej Holesiński, Kornel Lingnowski, Lena Urban, Alicja Wieczorkiewicz, Dominik Wieczorkiewcz.

            III miejsce w kategorii klas I-IV zajął Alan Gapa, natomiast w kategorii klas V-VIII miejsce III zajął Maciej Holesińki.

            Gratulujemy!

            Laureaci konkursu zakwalifikowali się do etapu powiatowego.

            3

          • Dzień Liczby Pi w Naszej Szkole!

          • Dnia 14 marca  w Naszej Szkole świętowaliśmy Dzień Liczby Pi. Uczniowie na zajęciach skupili się na wykonaniu miasta Pi, wykorzystując szablon oraz na rozwiązywaniu różnych rebusów, escape room’ów i zagadek.

            Liczba Pi po nocach nam się śni.

            3,14 w przybliżeniu,

            Obliczamy w okamgnieniu,

            Każdy matematyk o tym śni

            By dokończyć liczbę Pi.

            Źródło: Internet.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego!

          • 21 lutego corocznie obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W tym roku przypadał on w czasie trwania ferii, więc w naszej szkole językowe stacje zadaniowe „W imię Jej Królewskiej Mości Językowej Poprawności” pochłonęły uczniów 29 lutego. Język to ważna część każdego narodu i świadectwo jego istnienia. Powinniśmy go używać poprawnie, dbać o niego, a także cieszyć jego pięknem. „Język polski jest piękny, ponieważ szeleści jak jesienne liście, skrzypi jak mróz zimową porą, świszczy jak wiosenny wiatr, ale i tak rozgrzewa nas, niczym lato, ortografią i interpunkcją!” Słowa te stały się popularnym cytatem wśród miłośników naszej mowy. Uczniowie w klasach 4-8 na lekcjach języka polskiego zmierzyli się z zadaniami językowymi, dyktandami, ortograficznymi krzyżówkami, językowym kodowaniem.

          • Warsztaty!

          • Szkoła dołączyła do programu Samsung „Stacja Galaxy”, który ma za zadanie stworzenie bezpiecznej przestrzeni cyfrowej dla dzieci i wspieranie dorosłych: rodziców, nauczycieli i nauczycielek w towarzyszeniu najmłodszym we wkraczaniu w świat technologii.7 marca 2024 r. edukatorka programu p. Anna Jędryczko przeprowadziła zajęcia dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej.W trakcie warsztatów dzieci zaprojektowały własnego smartfona. Samodzielnie podejmowały decyzje. Wykazały się refleksją nad użytecznością różnych aplikacji i technologii. Podziękowania dla p. Anny Jędryczko za pełne informacji i inspiracji spotkanie z uczniami oraz nauczycielami.

            Więcej informacji o programie: https://stacjagalaxy.pl/

          • Uwaga!

          • Przypominamy, że jutro jest DZIEŃ OTWARTY w naszej szkole.

            Zapraszamy 07.03.2024r. godz. 16.00 - 17.00.

          • Zajęcia PROJEKTOR!

          • Miło nam poinformować, iż nasza szkoła bierze udział w pierwszej odsłonie projektu edukacyjnego pt. "Projektor". Jest to program Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości.

            W ramach udziału w projekcie uczniowie klasy szóstej mieli okazję wziąć udział w zajęciach prowadzonych przez studentki - wolontariuszki fundacji. Tematyka zajęć dotyczyła relacji społecznych, ochrony planety oraz cyberbezpieczeństwa.

            Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem podczas zajęć. Mieli okazję aktywnie uczestniczyć w warsztatach i dyskusjach, które pozwoliły im wzbogacić swoją wiedzę na temat omawianych zagadnień. Ciekawym elementem była prezentacja szkoły w 2050 roku, widziana oczami sztucznej inteligencji.

            Dzięki udziałowi w projekcie, uczniowie poszerzyli swoje horyzonty i zdobyli nowe umiejętności. Projekt "Projektor" okazał się być nie tylko edukacyjnym, ale również inspirującym doświadczeniem.

          • Rajd Zuchowy!

          • W dniu dzisiejszym gromada zuchowa z naszej szkoły uczestniczyła w Rajdzie Gromad Zuchowych z Hufca ZHP Piła. Miejscem spotkania była Szkoła Podstawowa im Janusza Korczaka w Gleśnie. Cel rajdu to krzewienie przyjaźni, patriotyzmu wśród zuchów, kultywowanie tradycji, przygotowanie poczęstunku imieninowego dla swojej gromady, współzawodnictwo, dobra zuchowa zabawa oraz odnowienie starych i zawiązanie nowych znajomości i przyjaźni. Spotkanie rozpoczęło się od wspólnego apelu i przedstawienia gromad. Następnie przeszliśmy na cmentarz, by złożyć kwiaty, zapalić znicze i oddać hołd żołnierzom walczącym w obronie naszej Ojczyzny. Po powrocie każda gromada przygotowała poczęstunek i zajęła się dekorowaniem stołu. Nasza imieninowa przekąska zapraszała gości wiosennym zapachem, kolorem i estetyką wykonania. Podczas spotkania towarzyszyła nam wspólna zabawa oraz śpiew zuchowych piosenek. Na koniec każda gromada musiała zmierzyć się z rozwiązaniem quizu w Kahoot. Sprawdzał on podstawowe znajomości wiedzy dotyczącej praw zucha i jego wyposażenia. Rajd zakończył się degustacją imieninowego tortu, wręczeniem dyplomów oraz upominków. Nasza gromada zuchowa spisała się jak zwykle na medal! Dziękujemy rodzicom za współpracę, zaangażowanie i pomoc w przygotowanie imieninowego stołu.

            4

          • Nasza Szkoła w przyszłości!

          • Jak podoba się Wam nasza szkoła w przyszłości?

            Takie obrazy wygenerowała dla nas sztuczna inteligencja: szkoła, pracownia komputerowa i strefa relaksu.

            Marzenia czasami się sprawdzają.

            Nasze marzenie być może kiedyś urealni się również.

          • Spotkanie partnerów projektu „Art in my Dream STEAM”!

          • 29.02.2024r. nauczyciele z Rumunii, Łotwy, Turcji, Włoch, Grecji, Armenii, Serbii, Słowacji, Hiszpanii i Polski realizujący projekt eTwinning „Art in my Dream STEAM” spotkali się, aby omówić dotychczasowe aktywności i ustalić formy pracy z projektem.

          • Dobre praktyki. Bum bum rurki!

          • Bum bum rurki to kolorowe, plastikowe rurki do grania, znane również pod angielską nazwą Boomwhackers. Każda z nich ma różną długość i wydaje inny dźwięk kiedy jest uderzana o powierzchnię dłoni lub uda. Są one znakomitym narzędziem do nauki muzyki i rytmiki już na bardzo wczesnym etapie nauczania, szczególnie w przypadku zajęć grupowych. Dzięki kolorowemu oznaczeniu, uczący się mogą łatwo zrozumieć relacje między różnymi dźwiękami i ich miejsce w skali muzycznej. Dzieci uczą się podstawowych wartości rytmicznych oraz koordynacji ruchowej w sposób, który jest dla nich atrakcyjny i dostosowany do ich poziomu. Rozwijają kompetencje muzyczne, ale również pamięć i koncentrację uwagi. Pomagają także w nauce współpracy w grupie, co jest ważnym elementem kształcenia muzycznego. Grę na tych instrumentach pokazała klasa II i III podczas uroczystości szkolnych.

          • Pamiętamy!

          • " Są dwie rzeczy, które możemy dać w spadku naszym dzieciom: pierwsza to korzenie, druga to skrzydła" -         H. Carter Jr.